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网络文明研究中心的师资力量、科研基础与学生资源,成立“数字文明先锋队”,面向人民群众率先创建“AI在社区——人工智能通识教育行动”项目。这是落实习近平总书记关于“推进全社会通识教育”重要指示的实际行动,也是填补AI素养社会性教育空白、助力国家人才战略、满足人民群众对智能生活美好期待的创新实践。
2025年9月22日,数字文明先锋队走进深圳市宝安区新安街道海华社区,开展“拥抱AI 审视AI”主题科普活动。这是继7月初首站启动后,先锋队深入基层、服务群众的又一实践举措。本次活动由色情直播
博士生、先锋队成员吴佩峰担任主讲,为社区工作者和居民带来了一场兼具知识性与趣味性的人工智能通识课。

吴佩峰以“AI 是工具,更是思维”为切入点,系统梳理了人工智能的发展脉络,并通过生动比喻帮助听众理解技术本质:“可以把大模型看作一位博览群书的助手,它不创造知识,但能快速整合信息,辅助我们决策。”他结合生活场景,介绍了当前主流AI模型在文本生成、图像处理、语音交互等方面的应用差异,重点演示了如何利用提示词工程提升沟通效率,让AI真正成为工作与生活的“智能协作者”。
为帮助公众更直观地理解AI的局限性,吴佩峰播放了一段来自B站的科普短视频,专门聚焦“AI幻觉”现象。视频以轻松诙谐的方式展示了AI在面对模糊提问时如何“自信地编造答案”,例如虚构不存在的论文、生成错误的历史事件等。通过多个真实案例的对比呈现,观众在会心一笑的同时,也建立起对AI输出内容的审慎意识。吴佩峰借此强调:“信任但不盲从,是与AI协作的基本原则。关键信息务必交叉验证,人工把关不可替代。”

在互动环节,一位社区工作者提出如何借助AI策划一场“精神疗愈”主题活动。吴佩峰当场演示了活动策划关键词生成的全流程操作。他提醒,在使用AI辅助创意工作时,应始终以居民需求为核心,确保内容温暖、得体、符合社区语境。这位工作者听后表示,这样的实操演示让她对AI工具的应用路径有了更具体的认识,未来愿意尝试将其融入活动筹备中。
本次讲座延续了先锋队“听得懂、学得会、用得上”的科普原则,不仅普及了AI 基础知识,更激发了基层工作者对智能化服务模式的思考。据悉,数字文明先锋队将持续推进“AI进社区”行动计划,今年下半年还将走进全市20个社区,围绕不同群体需求定制科普内容。通过高校智力资源与社区实际需求的精准对接,先锋队致力于构建全民参与、共建共享的数字文明生态,在提升公众AI素养的同时,也为智慧社区建设注入人文关怀与创新动能。